CK-12是什么?
CK-12是基于教学内容的一个多模式学习平台。平台允许老师自行“设计”最好的混合教学环境,也就是说老师可以运营平台提供的资源形成DIY的教材。
老师可以在线建立班级,将教学内容发布给学生,并时时跟进学生的学习情况。在同一个班级学生自然形成一个学习社交环境,可以相互交流督促,完成学习任务。
CK 12相当于一本电子教科书,特别适合孩子用来自学或者巩固。数学作为网站主打内容之一,内容也是相当扎实。
点开具体课程,还能看到课程达到了哪些课程标准。下面的下拉菜单,就可以简洁明了地选择想要学习的知识点。
教师版本的课本页面也十分简洁明了,开头的“学习目标”就提纲挈领地点明了这章的重点内容,正文讲解部分也是图文并茂,视觉效果特别舒适,在章节最后,都配置了相应的练习题,用来巩固知识。如果觉得看文字不够有趣,也可以给孩子选择视频讲解。
最近,CK12也加入了AI学习助手,点击页面左下角的橙色小人,就能向它提问。此外,网站上的科学、人文等课程也同样丰富,孩子喜欢这种方式的话,也可以尝试。
CK-12的亮点:FlexBook系统
FlexBooK支持学习素材通过用户的整理,组合,编辑,分享,交互形成新的学习课件的系统。这像是一个收集工具,学生或者学科研究专家可以通过“抓取”功能增加或者创造新的学习素材,这个学习素材可能是一段文字,一个视频,抓取到的内容还可以设置一个可点击链接,指向对应的网站地址。这个行为他们称之为“Remix”-重新混合,是CK-12一直在提倡用户进行的操作。
平台提供给用户多种搜索逻辑,使之能第一时间找到需要的学习素材,其中包括:学科、所在年级、国家地区、以及学历水平等等。
FlexBook对教师来说,可谓是一个非常好的教学工具。教师可以通过自定义,自编辑平台上的教学内容,最后生成新的Flexbook。同时,老师可以把DIY的Flexbook下载下来用于实际的教学。这是学生对常规学科的延伸学习的补充,同时也可以让学生学到的内容与时具进。
当然,Flexbook可以直接打印,或者被免费分享到社交平台,比如facebook,或者Twitter。这些传播机制为平台获取了大量的用户。