文章摘要
【关 键 词】 教育辅导、人工智能、互动启发、家长难题、科技改变教育
在当前教育环境中,辅导孩子作业成为许多家长的难题,甚至让一些清华北大的毕业生也感到力不从心。然而,最近一款国产大型人工智能模型引起了家长们的关注,他们纷纷希望能借助这个工具摆脱辅导作业的困扰。该模型在解读孩子作业时,不仅能够指出错误,还能以苏格拉底式的提问法,引导孩子逐步理解问题并找到答案。相较于传统的一对一辅导,这款模型显示出更高的互动性和启发性,使得孩子在解题过程中能够获得更深刻的理解。
在一次实际应用中,这款模型通过拍摄孩子的作业,分析了其中的习题要点,并在孩子遇到难题时,通过生活案例引导孩子理解数学问题。在模型耐心细致的指导下,孩子不仅解决了问题,还掌握了解题的关键步骤。这一过程被家长们看到后,他们对模型的循循善诱和稳定情绪给予了高度评价。
与此同时,文章还提到了与当前最强多模态大模型GPT-4o的对比。尽管GPT-4o在回答问题方面表现不俗,但在互动启发式问答能力上,它并没有展现出如同教育大模型那样的细致引导和逐步推进的特点。GPT-4o的回答方式更像是传统教育中的主导式讲解,缺乏针对学生理解薄弱点的深入引导。
通过实际体验,可以看出教育大模型与通用大模型在能力上的差异。教育大模型不仅提供了答案,更重要的是它能够模拟教师的启发式教学,帮助学生通过自己的思考得出答案,这种教学方式更符合教育的本质。因此,这款国产教育大模型的出现,无疑为家长们提供了一种新的辅导选择,也为科技改变教育带来了新的可能性。
原文和模型
【原文链接】 阅读原文 [ 5112字 | 21分钟 ]
【原文作者】 新智元
【摘要模型】 glm-4
【摘要评分】 ★★★★★
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