文章摘要
这篇文章讨论了NeurIPS(神经信息处理系统会议)开设面向高中生的论文征集赛道的话题。该赛道旨在鼓励高中生研究机器学习对社会的影响,并提供了一些具体细节和要求。这一举措引发了广泛的争议,一些人担心这会加剧教育资源的不平等,导致低质量论文泛滥,以及给学生带来额外的竞争压力。另一方面,也有人支持这一举措,认为参与学术研究对高中生是一个很好的切入方式。文章还提到了一些人对NeurIPS开设高中赛道的质疑和担忧,包括担心垃圾论文泛滥、审稿负担过重以及学生功利化等问题。有人提出,或许应该先鼓励本科生参与,或者让高中生从参加workshop开始。最后,文章还提到了CVPR(计算机视觉与模式识别会议)在积极接触和影响高中生方面的做法,认为其值得借鉴。总的来说,文章呈现了不同人群对NeurIPS开设高中赛道的看法和建议,提出了对这一举措的反对和支持意见,以及对可能产生的影响和后果的担忧。
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【原文作者】 量子位
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