同考不同命，高考录取该动大手术了

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文章摘要

今年的高考成绩已经公布，各省的录取分数线也相继出台。今年的高考使用了三套由教育部考试院命制的考题，分别是全国新课标1卷、全国新课标2卷和全国甲卷，此外，北京、天津和上海分别自主命题各一套。四川省、陕西省、内蒙古自治区、青海省和宁夏自治区使用了全国甲卷，录取分数线可以横向比较。云南省、山西省、西藏自治区和新疆自治区使用了全国新课标2卷和全国新课标卷，录取分数线也可以横向比较。其余省份由于使用不同的试卷，特别是有19个省市自治区的文综、理综采取了自主命题，录取分数线无法横向比较。

以四川省和陕西省为例，四川省本科一批的录取分数线为文科529分、理科539分；陕西省本科一批的录取分数线为文科488分、理科475分。四川省的录取分数线比陕西省高出不少，这导致了同样使用全国甲卷的考生在不同省份的录取结果差异巨大。例如，成都一所普通高中的苏玛丽同学考了520分，但未达到四川省本科一批的分数线，只能选择二本院校；而西安一所普通高中的马杰克同学考了510分，却超过了陕西省本科一批分数线35分，可以选择一本院校。

这种情况引发了对高考公平性的质疑。尽管今年实施了异地高考政策，符合政策的异地考生可以在居住地参加高考，并享有同等的录取权益，但仍然存在不公平现象。苏玛丽和马杰克都是四川人，曾在同一所学校就读，但由于中考后分别在成都和西安的普通高中就读，最终的高考录取结果却大相径庭。

不仅如此，各省市自治区的高考录取率也存在显著差异。2023年四川省的本科录取率为30%，而一本录取率达到或超过30%的省市自治区有北京、天津、上海、重庆、辽宁、青海和新疆。其中，北京的一本录取率高达46%，比四川省的本科录取率还要高出53%。这意味着，北京的考生在高考中占据了更大的优势。

例如，苏玛丽的堂姐苏维埃在北京就读，尽管成绩不如苏玛丽，但由于北京的一本录取率高，她被西南大学录取，而苏玛丽只能被乐山师范学院录取。这种现象进一步凸显了高考录取的不公平性。

高考的不公平现象由来已久，随着时间的推移，这种不公平现象愈加明显。为了实现公平的高考录取，建议对高考录取模式进行改革。国立高校的录取比例应根据各省人口在全国人口中的占比来划分，省立高校则保留一半名额录取本省考生，剩余名额由各省交换协调或由教育部统筹分配。此外，民办和企办高校也应参照省立高校的录取方式。

高考的组织和考题命制权应下放到各省，由各省自行组织高考，确保每个省市自治区的高考学子都能得到公平的对待。社会主义核心价值观中明确提到公平，这也是高考改革的目标。